২০০৭ সালের জানুয়ারির রাজনৈতিক প্রেক্ষাপটে সেনাপ্রধান মইন উ আহমেদের সঙ্গে ড. মুহাম্মদ ইউনূসের একটি গুরুত্বপূর্ণ কথোপকথনের উল্লেখ পাওয়া যায় তাঁর স্মৃতিচারণমূলক বইয়ে। সেখানে বলা হয়, ড. ইউনূসকে তৎকালীন তত্ত্বাবধায়ক সরকারের প্রধান হওয়ার প্রস্তাব দেওয়া হয়েছিল। তবে তিনি সে সময় রাজি হননি। তাঁর যুক্তি ছিল, স্বল্প সময়ের দায়িত্ব নিয়ে দেশের কাঙ্ক্ষিত পরিবর্তন আনা সম্ভব নয়; বরং দীর্ঘমেয়াদি কাজের প্রয়োজন রয়েছে।

কিন্তু ২০২৪ সালে তিনি অন্তর্বর্তী সরকারের নেতৃত্ব গ্রহণ করেন। এই পরিবর্তনের কারণ খুঁজতে গেলে ২০০৭ সালের এক-এগারো সরকার এবং ২০২৪ সালের অন্তর্বর্তী সরকারের মধ্যে কিছু সাদৃশ্য ও পার্থক্য সামনে আসে।

দুটি সরকার সম্পূর্ণ ভিন্ন প্রেক্ষাপটে গঠিত হলেও কিছু কার্যক্রমে মিল দেখা যায়। ২০০৭ সালে রাজনৈতিক অস্থিরতা ও সংঘাতের প্রেক্ষাপটে একটি অনির্বাচিত সরকার ক্ষমতায় আসে। অন্যদিকে ২০২৪ সালে ছাত্র-জনতার আন্দোলনের মাধ্যমে একটি অন্তর্বর্তী সরকার গঠিত হয়।

এক-এগারোর সরকার মূলত সুশীল সমাজের প্রভাবাধীন ছিল। বিপরীতে, ২০২৪ সালের অন্তর্বর্তী সরকারে ছাত্র নেতৃত্বের প্রত্যক্ষ অংশগ্রহণ লক্ষ্য করা যায়। তবে এই মৌলিক পার্থক্য থাকা সত্ত্বেও, উভয় সরকারের নীতি ও কর্মকৌশলের মধ্যে কিছু মিল রয়েছে বলে এই বিশ্লেষণে উল্লেখ করা হয়েছে।

বিশেষ করে “সংস্কার আগে, নির্বাচন পরে”—এই নীতিতে দুই সরকারের অবস্থান একই ধরনের ছিল। ২০০৭ সালের সরকার যেমন দীর্ঘ সময় ধরে ক্ষমতায় থাকার চেষ্টা করেছিল, তেমনি ২০২৪ সালের অন্তর্বর্তী সরকারও প্রথমদিকে নির্বাচন নিয়ে তেমন আগ্রহ দেখায়নি বলে লেখায় উল্লেখ করা হয়েছে। পরবর্তীতে রাজনৈতিক চাপের মুখে উভয় সরকারই নির্বাচনের দিকে অগ্রসর হয়।

রাজনৈতিক সংস্কারের ক্ষেত্রেও মিল দেখা যায়। এক-এগারোর সময় দলগুলোর অভ্যন্তরে বিভাজন তৈরি করে সংস্কারের প্রস্তাব আনা হয়েছিল। অন্যদিকে ২০২৪ সালে একটি কমিশনের মাধ্যমে সব দলকে একত্র করে সংস্কার প্রস্তাব সামনে আনার চেষ্টা করা হয়। তবে এই প্রক্রিয়ায় মতপার্থক্য ও বিতর্ক সৃষ্টি হয়েছে বলে লেখায় তুলে ধরা হয়েছে।

অর্থনৈতিক দৃষ্টিকোণ থেকেও দুই সময়ের মধ্যে তুলনা করা হয়েছে। এক-এগারোর সময় বেসরকারি খাতের ওপর চাপ সৃষ্টি এবং দুর্নীতির অভিযোগ আনার বিষয়টি আলোচিত হয়। একইভাবে ২০২৪ সালের অন্তর্বর্তী সরকারের সময়ও বেসরকারি খাত নিয়ে নানা বিতর্ক তৈরি হয়েছে বলে উল্লেখ করা হয়েছে।

শিক্ষা খাতেও প্রভাবের বিষয়টি তুলে ধরা হয়েছে। ২০০৭ সালে শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান বন্ধ থাকার ঘটনা যেমন আলোচিত হয়েছিল, তেমনি ২০২৪ সালেও শিক্ষাঙ্গনে অস্থিরতার অভিযোগ এসেছে বলে লেখায় বলা হয়েছে।

এছাড়া গণমাধ্যমের ভূমিকা নিয়েও তুলনা করা হয়েছে। এক-এগারোর সময় কিছু সংবাদমাধ্যম সরকারের সঙ্গে সমন্বয় করে নির্দিষ্ট প্রচারণা চালিয়েছে বলে দাবি করা হয়, এবং একই ধরনের প্রবণতা ২০২৪ সালেও দেখা গেছে বলে উল্লেখ করা হয়েছে।

সব মিলিয়ে, এই লেখায় উপস্থাপন করা হয়েছে যে, এক-এগারোর কিছু নীতি ও কর্মকৌশল ২০২৪ সালের অন্তর্বর্তী সরকারের মধ্যেও প্রতিফলিত হয়েছে বলে একটি মতামত রয়েছে। তবে এটি একটি বিশ্লেষণধর্মী দৃষ্টিভঙ্গি, যেখানে রাজনৈতিক ঘটনাগুলোর ব্যাখ্যা নির্ভর করেছে লেখকের নিজস্ব মূল্যায়নের ওপর।